I dette nummer:
Redaktionens forord
GERD CHRISTENSEN: Besiddet, strukturel eller post-strukturel? Magtbegrebet til diskussion
MARTIN HOFFMANN: Anbragte børn i socialpædagogiske lænker bag tremmer - deres livsførelse og konflikter med de professionelle
SOFIE SAUZET: Fleksible skoleskemaers fleksibiliseringer
CECILIE BILDSTEDFELT: Overhaling i pencil skirt - En undersøgelse af køn og akademiske tilblivelsesprocesser på et såkaldt kvindedomineret studie
ANNE HOVGAARD JØRGENSEN: Tilblivelser af skolefædre - En etnografisk undersøgelse af migrantfædres erfaringer med og navigation af skole-hjem-samarbejde