I dette nummer:
THOMAS SZULEVICZ OG CHARLOTTE WEGENER: Temanummer om overvågning og monitorering
CLAUS MUNCH DREJER: Overvågningsregimer i skolen
SIMON LAUMANN JØRGENSEN: Demokrati og rationalitet i skolen. Kritisk lys på folkeskolens dominante styringsparadigme
CASPER FEILBERG: Selvrefleksion som uddannelsesgreb - en kritisk diskussion
CHARLOTTE WEGENER: Er Danmark innovativ - nok?